为进一步夯实学前教育专业实习管理工作成效，精准摸排学生在岗实习情况，深度拓展专业对口就业渠道，持续优化人才培养模式，2026年5月27日，教育与音乐学院招生就业副院长温礼、教学管理副院长王利带队赴海南红城湖实验幼儿园有限公司开展专项回访交流工作。学院走访团队与幼儿园黄园长开展专题座谈，重点围绕我院学前教育专业在园实习生培养管理、岗位适应成长、毕业生人才供需对接等重点工作展开深入研讨，结合海南本地学前教育行业发展现状与未来趋势，科学分析专业毕业生就业形势，并就深化全方位、常态化校企合作达成多项重要共识。

座谈过程中，学院走访团队详细问询了我院现阶段在园实习生的日常工作表现、岗位适配程度、综合素养及阶段性成长情况，认真倾听并记录了园方对我院学前教育专业人才培养、课程设置、学生综合素质的反馈意见与优化建议。同时，学院全面介绍了学前教育专业系统化人才培养体系、特色课程架构、常态化实践教学模式，重点推介了2024、2025两届毕业生的专业技能、综合素养及就业发展意向，充分展示了我院学前教育专业扎实的办学积淀与育人成果。

黄园长对我院长期以来持续输送优质实习学生、助力园所高质量发展表示高度肯定与感谢。她结合幼儿园扩容提质的整体发展规划，详细介绍了园所幼儿专任教师、特色课程研发、校园活动策划执行等核心岗位的人才缺口与岗位能力要求。园方明确提出，当前海南学前教育行业亟需熟知本地教育政策、精通0-6岁幼儿身心发展规律、兼具扎实保教能力与创新实践能力的应用型学前教育人才，这与我院学前教育专业的人才培养定位、教学改革方向高度契合，双方具备稳固的合作基础与广阔的协同育人空间。

经过双方坦诚交流、深度磋商，校企双方聚焦育人提质、实习增效、就业赋能，正式达成三项长效合作共识。一是深化优质实习基地建设，巩固校企合作育人阵地。海南红城湖实验幼儿园将持续作为我院学前教育专业定点长期实习基地，每年预留不少于20个优质实习岗位；校企双方将协同完善实习生全过程管理、阶段性考核、成长跟踪评价机制，全方位压实实习教学质量，助力学生在岗锤炼、快速成长。二是搭建毕业生定向就业通道，助力学生高质量对口就业。园方每年定向开放不少于8个正式就业岗位，优先选聘我院学前教育专业优秀毕业生，并针对性开展系统化岗前实训，有效缩短毕业生岗位适应周期，实现学生毕业即上岗、上岗即胜任。三是构建校企协同育人长效机制，精准对接行业岗位需求。园方将选派一线资深骨干教师参与我院实践课程教学、实训指导与技能辅导工作，校企联合研发贴合海南本土特色的学前教育课程、幼儿创意活动设计等实训教学内容，常态化联合举办学前教育教学技能竞赛、师范生基本功展示等专业活动，全方位提升学生保教实操、课程设计、活动统筹等核心岗位能力，真正实现高校人才培养与行业市场需求的精准对接、同频共振。

此次专项回访拓岗活动，是我院深耕学前教育专业建设、抓实实习就业管理、打通校企合作育人“最后一公里”的关键举措，既有效检验了专业实习教学成果，也进一步稳固、深化了校企双向合作关系。下一步，教育与音乐学院将持续聚焦学前教育专业人才培养与学生高质量就业目标，常态化走访对接本地优质公办民办幼儿园、早教机构及学前教育相关优质企业，持续优化人才培养方案，完善全流程就业服务体系，不断提升学前教育专业毕业生对口就业率与就业质量，持续为海南学前教育事业高质量发展输送高素质、应用型优质专业人才。