2025年11月3日至7日，海南科技职业大学教育与音乐学院组织2024级学前教育本科三个班共142名学生，奔赴海口市美兰区龙岐幼儿园、海南红晨湖实验幼儿园及海口市幸福城幼儿园，开展了为期五天的集中见习活动。这场以"沉浸式实践、全过程参与"为主题的见习，通过校地协同搭建的实践育人平台，让学子们在真实的保教场景中锤炼专业技能，明晰职业发展方向。

各幼儿园为此次见习作了周密安排与精心准备。龙岐幼儿园通过庄重的见面仪式，由副园长系统阐述办园理念与课程特色，并将见习生分班对接指导教师；红晨湖实验幼儿园召开专项动员大会，黄园长深入解读园所文化，保教主任就安全防护、师幼互动等关键环节进行岗前培训；幸福城幼儿园则通过制度讲解与环境熟悉，帮助见习生快速融入保教环境。这些细致入微的安排，为见习活动的顺利开展奠定了坚实基础。

在为期五天的见习中，学生们全身心投入保教实践，实现了从理论学习者到实践践行者的华丽蜕变。他们全程观摩语言、科学、艺术等五大领域优质课程25节，细致记录教学设计与互动技巧，深入学习"游戏化教学"理念的实践应用。更令人欣喜的是，见习生们主动尝试独立设计并组织实施《健康领域：小鱼找朋友》《音乐游戏：小动物跳跳跳》等特色课程，在实践磨砺中不断提升活动设计与现场应变能力。

从室内课堂到户外场地，见习生们的身影活跃在幼儿园的每个角落。他们辅助开展绘本阅读、手工制作等常规课程，通过趣味互动激发幼儿表达欲望；组织协作游戏、主题分享会等集体活动，培养幼儿的规则意识与社交能力；带领幼儿开展体能训练、益智游戏等户外活动，在保障安全的同时提升教育成效。特别值得一提的是，红晨湖实验幼儿园的见习生还全程参与"秋日农场研学"活动，带领幼儿观察农作物、体验采摘乐趣，学习户外研学活动的组织策划。

在生活照料环节，见习生们倾注爱心与耐心，全程参与餐点分发、午睡照料、盥洗协助等保育工作，细致关注每个孩子的饮食作息与情绪状态。他们耐心安抚挑食幼儿，帮助自理能力较弱的孩子适应集体生活，深刻体会到"保教并重"的专业内涵。适逢红晨湖实验幼儿园举办幼儿集体生日会，见习生们积极参与筹备，与孩子们共唱生日歌、互送祝福，在温馨氛围中感受幼儿教育的人文温度。

经过五天的沉浸式实践，全体见习生实现了专业认知与实践能力的双重提升。他们熟练掌握了活动组织的全流程操作，能够独立设计实施小型教学活动，形成了适配幼儿年龄特点的互动话术体系，提升了安全防护与应急处理能力。更重要的是，通过对"以幼儿为中心"教育理念的切身实践，学生们深刻认识到幼儿教师作为陪伴者、引导者的角色内涵，坚定了投身学前教育事业的决心。各幼儿园对见习生的表现给予高度评价，幸福城幼儿园还为优秀见习生颁发了荣誉证书。

本次集中见习作为海南科技职业大学学前教育专业实践教学体系的重要环节，成功搭建了人才培养与行业需求的沟通桥梁。学校将认真总结本次见习经验，持续优化实践教学体系，深化校地合作内涵。期待全体见习生将实践中的收获与思考转化为专业成长的不竭动力，以爱心为基、以专业为翼，在未来幼儿教育的广阔天地中守护童真、传递温暖，绽放教育的光彩。

图1 龙岐幼儿园见习生见面会

图2 见习生参与组织集体活动

图3 见习生参与组织游戏活动

图4 幸福城幼儿园见习欢送会