为深化园校协同育人机制，推动学前教育专业实践教学与基层幼儿园教学帮扶深度融合，2025年10月13日，在潘灵老师的统筹指导与全程沟通对接下，海南科技职业大学教育与音乐学院学前教育专业实践团队，走进澄迈县金江镇启蒙幼儿园开展音乐教育实践活动。团队由学前教育专业教师及2022级、2023级学前教育专业学生代表组成，其中2023级学前教育3班沈倩同学，为中班幼儿带来《粉刷匠》主题音乐课堂教学实践。

活动前期，潘灵老师多次与启蒙幼儿园负责人、中班教研组教师沟通对接，结合园所教学需求及中班幼儿发展特点，指导团队优化教学方案，明确教学目标与活动流程，并围绕音乐活动组织、师幼互动技巧、幼儿行为观察与引导等重点内容，对团队成员及园所教师开展专项培训，为本次实践活动顺利开展筑牢基础。

课堂上，沈倩同学以幼儿熟悉的生活场景为切入点，通过趣味谜语导入、歌曲聆听感知、节奏拍打练习、模仿律动创编、集体演唱表演等环节，带领幼儿沉浸式感受《粉刷匠》的欢快旋律与歌词内涵。她引导幼儿模仿粉刷匠的动作，跟着节奏拍手、摇摆，在游戏化互动中感知音乐韵律，理解劳动的快乐与价值，充分调动了幼儿的参与热情与表现力。课堂氛围轻松热烈，师幼互动高效，幼儿在歌唱与律动中展现出浓厚兴趣，反响良好。

本次实践活动获得启蒙幼儿园高度认可。园方表示，活动不仅为中班幼儿带来了生动有趣的音乐课堂，也为园所教师提供了优质教学示范，对提升幼儿园音乐教育活动设计与实施能力具有重要借鉴意义。同时，活动为海南科技职业大学学前教育专业学生搭建了真实的教学实践平台，助力学生将专业理论知识转化为教学实践能力，提升教学设计、课堂组织与师幼互动等综合素养，实现“以教促学、以实践促成长”的育人目标。

未来，海南科技职业大学学前教育专业将在潘灵老师等专业教师带领下，持续深化与基层幼儿园的合作交流，常态化开展教学实践、师资培训与教学帮扶活动，既为学前教育专业学生提供更多实践锻炼机会，也助力基层幼儿园提升教育教学质量，共同推动学前教育事业高质量发展。

撰稿：沈倩

图片：“启音悦色”团队

审编：胡赪伟

初审：王利

终审：潘灵