在美丽的五指山脚下，椰风轻拂，带来了艺术与成长的气息。2024 年 9 月 26日，海南科技职业大学教育与音乐学院赵玉生、邢奎主任一行，满怀热忱地继续投身于五指山第三小学的椰苗美育行动计划培训项目之中。
在第三小学舞蹈教师充满期待的陪同下，邢奎主任走进了舞蹈社团的训练场地。一场精彩的舞蹈团学生汇报表演正在这里进行，孩子们用他们稚嫩却充满活力的舞姿，展现着对舞蹈的热爱与执着。邢主任专注地观看着，眼神中时而流露出赞许，时而带着思考，他深知这些孩子就如同待雕琢的美玉，有着无限的潜力等待被发掘。
图1：邢奎主任认真观看舞蹈团学生表演
汇报结束后，邢主任开始了他专业且细致的培训。他首先面向第三小学的舞蹈教师，深入地讲授小学生舞蹈的独特特征。他提到，小学生舞蹈应贴合孩子们天真烂漫的天性，在动作设计上要简洁明了、富有童趣，这样才能让孩子们更好地理解与诠释。同时，在排演过程中，要充分考虑到孩子们的注意力集中时间较短的特点，排练时间不宜过长且要注重趣味性的穿插，避免让孩子们产生厌烦情绪。舞蹈教师仔细聆听着，不时地记录着要点，他们深知这些宝贵的经验将为他们今后的教学工作提供极大的助力。
稍事休息，邢奎主任面向舞蹈社团的孩子们，开始了基本功与队形的训练。在基本功训练环节，邢主任耐心地纠正着每个孩子的姿势，从站立的挺拔到手臂的伸展，从腿部的力量到脚尖的绷直，他都一一悉心指导。孩子们认真地学着，尽管辛苦，但他们眼中闪烁着对舞蹈追求的光芒。而在队形训练中，邢主任巧妙地设计了各种富有变化又美观的队形，如灵动的圆形、整齐的方形、富有层次感的三角形等，他一边讲解着队形变换的要点与节奏把握，一边亲自示范，让孩子们在实践中迅速掌握。
整个培训活动过程中，舞蹈教室里弥漫着浓厚的艺术氛围。孩子们的欢声笑语与邢主任专业的指导声交织在一起，构成了一曲美妙的乐章。整个培训过程，受到了第三小学校领导的一致好评。他们看到了孩子们在舞蹈学习道路上的进步与成长，看到了学校舞蹈教育未来的希望。此次培训活动，恰似那温润的椰风细雨，无声地浸润着第三小学舞蹈社团的专业成长，为孩子们的舞蹈梦想注入了强大的动力，相信在这样的助力下，第三小学舞蹈社团必将在艺术的舞台上绽放出更加绚烂的光彩。
