为贯彻落实立德树人根本任务，持续提高人才培养质量，不断筑牢教育教学审核评估基石，扎实做优人才培养方案修订工作，学前教育系于4月1日在行政楼五楼会议室组织召开了本科人才培养方案修订工作研讨会。教学副院长田洁、学前教育系主任陈姝娟以及学前教育系教师参加此次会议。
会议伊始，田洁院长着重阐述了2024级本科专业人才培养方案修订工作的重要性，并针对修订指导思想、基本原则、修订要求、体系建构及修订流程等方面进行了详细系统解读。她明确指出，本次修订工作需构建一个培养目标与行业需求、课程设置与专业标准、课程内容与毕业要求紧密结合的应用型人才培养体系。
随后，系主任陈姝娟带领与会教师围绕学前教育专业2022级、2023级人才培养方案在实施中的问题、2024级人才培养方案修订调研情况、培养方案结构优化和学分调整情况、学科交叉融合情况等几方面展开了深入探讨。陈主任强调，开设课程、开展学期、学时学分设置等要对标教学质量国家标准，突出专业特色，加强学科课程的应用性。
本次研讨会进一步明确了学前教育专业2024级人才培养方案修订的方向和要求。下一步，学前教育系将依据本次研讨会形成的共识，以2024级培养方案修订为契机，不断提升教育教学水平，为培养新时代人才提供充分依据和保障。
